Educație online este un proiect inițiat de Primăria Municipiului Chișinău, în parteneriat  cu MECC și DGETS, dar și cu alte organizații: Soros Moldova, Edutalk, AISEC, UTM. Din aprilie și până în prezent, a reușit să se afirme drept unul dintre cele mai cutezătoare, dar și vaste proiecte educaționale, având ecouri puternice atât în țara noastră, cât și în România. Este destinat atât elevilor din RM, cât și cadrelor didactice, având drept finalitate acumularea unei biblioteci virtuale, cu o capacitate  finală de 4 500 de lecții filmate, alte materiale didactice, precum și link-uri spre activități interactive. Realizat într-un termen record de către cele 33 de echipe de filmare, propunându-și să acopere necesitățile de învățare pentru perioada 15 aprilie – 29 mai,  proiectul a reușit să fondeze una dintre cele mai largi platforme educaționale: educațieonline.md.

În această activitate au fost antrenate peste 300 de cadre didactice din Chișinău, mai multe echipe de filmare și montare, studenți-voluntari  de la facultățile de regie, jurnalistică și litere. Acum patru săptămâni s-au încheiat filmările și,  de curând, s-a finalizat și urcarea tuturor filmulețelor pe canalul Educație Online de pe Youtube. Provocării de a participa la  proiectarea, realizarea grafică și la filmarea unui vast ciclu de lecții au răspuns profesoarele prometeiste : Andronic Carolina, Oleinic Viorica și Gaju Mariana.

Dna Andronic Carolina, profesoară de limba engleză, grad didactic unu, deținătoarea certificatului CELTA,  a conceput 16 ore și scenarii pentru clasa a VII-a, fiind  parte a echipei de la lansarea proiectului.  Orele de limba engleză, realizate de colega noastră se impun printr-o țunută lingvistică impecabilă , prin dozarea optimă a discursului și a sarcinilor de învățare și prezintă un model de lecție modernă care poate deveni  instrument didactic atât pentru profesorii din RM, cât și pentru elevii capabili și dispuși să învețe independent. Acordul doamnei Carolina Andronic de a participa la proiect, anticipat de alte lecții filmate în cadrul altui proiect, Clasa Viitorului, o prezintă drept o profesoară cu o înaltă conștiință civică, dispusă  a-și ajuta colegii de breaslă, atunci când imperativul educației o cere.

Dna Oleinic Viorica, profesoară de limba și literatura română, grad didactic superior, este autoarea a 17 ore pentru clasa a V-a. A conceput și a realizat ore captivante de literatură, dar și de gramatică. Lecțiile se remarcă prin creativitate, pentru că implică secvențe de film, desene animate, cântece, interviuri, printr-o ținută grafică atractivă și printr-un discurs motivant.  Produsele realizate de profesoara Viorica Oleinic se bucură de o înaltă apreciere de ambele maluri ale Prutului. Colega noastră și-a împărtășit  expriența, dar și punctul de vedere asupra conceptului de lecție televizată,  într-un amplu articol, fiind cooptată într-un grup de 20 de profesori din România, autori ai unui volum jubiliar  al ANPRO. 

Dna Gaju Mariana, profesoară de geografie, gradul didactic unu, este autoarea și coautoarea a 11 scenarii pentru clasele a VII-a, a VIII-a, a IX-a.  Scenariile didactice, realizate de dumneaei, urmând conceptul și particularitățile unei lecții televizate, denotă mult profesionalism.  Doamna profesoară  mizează pe aspectul grafic al lecțiilor, creând scheme, tabele și grafice care antrenează memoria vizuală a elevului  și îl ajută să rețină.  Mai mult decât atât, pentru lecțiile la clasa a IX-a, de geografie umană și economică, doamna  profesoară Mariana Gaju face un amplu exercițiu de cercetare și apelează la cele mai recente studii ale Biroului Național de Statistică, prezentând elevilor și profesorilor din republică date diferite de cele din manual, veridice și actuale. În felul acesta, colega noastră demonstrează un model de profesionalism asumat, responsabil  și valoros.

Ulterior, la proiect au aderat și profesoarele de limba și literatura română Bologan Tatiana și Lungu Angela,  alăturându-se colegei lor, Oleinic Viorica. Printr-un frumos parteneriat, cele trei profesoare de limba  și literatura română au devenit autoarele a 6 ateliere transdisciplinare filmate, pentru clasele a V-a, a VI-a, a VII-a, a IX-a și a XI-a. Atelierele îmbină armonios conținuturi de literatură,  istorie, biologie, astronomie, sculptură, muzică, grafică populară, pictură. Orientând demersul didactic de la literația tradițională spre multiliterație, atelierele și lecțiile  concepute de colegele noastre se bucură de o înaltă apreciere, expusă în comentarii publice, exprimări de gratitudine, dar și prin accesări și multiple și distribuiri ale link-urilor. Atelierele sunt valoroase nu doar prin conținut, ci și prin faptul că abordează plenar competența cu numărul șase, cea integratoare, și devin un model de ateliere transdisciplinare atât pentru profesorii din Republica Moldova, cât și pentru cei din România.